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问题解决能力培养下的小学综合实践活动策略

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摘要 在目前,新课程改革的逐步推进,让更多的人开始关注学生综合实践能力的运用和培养,也要求学生能够主动在综合实践活动中,更加积极的对问题进行思考、探究与解决,让学生结合实际活动来提升自己的社会价值。对此,如何在小学综合实践活动中培养学生的问题解决能力,怎样更好的实现综合实践活动的有效性。基于此,本文就对小学综合实践活动问题解决能力的培养策略进行探讨。
作者 闵建玲
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期29-29,共1页
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