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普通高校体育教学中德育渗透路径分析

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摘要 在普通高校体育教学中进行德育渗透,不仅有利于调动体育课程中的德育元素,实现高校“课程思政”目标中体育教学的改革,而且有利于构建高校的课改工作体系,针对大学生的身体、思想、品德等全方位的教育,为新社会所需人才提供后备力量。本文从普通高校体育教学内容着手,从常规教学、教学内容、教学方法、教师自身素质、以及德育评价体系五个方面探索普通高校体育教学中德育的渗透路径。
机构地区 信阳师范学院
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期350-350,354,共2页
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