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微课在高职数学教学中的应用探思

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摘要 在当今信息化时代背景下,现代化的先进技术已经在教学领域得到了广泛的应用,有力地推动了教学改革的深入开展,为传统落后的教学模式带来了新鲜感和活力,信息化教学手段也深受广大师生的欢迎,扭转了落后的教学局面。高职数学知识比较抽象复杂,学生在学习理解的难度上较大,传统教学模式存在着很多落后的问题,学生的学习兴趣不高,教学效率很低。对此,为了顺应教育改革发展的需要,高职数学教师应该注重丰富教学手段,可以将微课资源合理有效的进行运用,发挥其独特的技术优势,必将有助于提高教学效果。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期301-302,共2页
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