摘要
构建“1+x”证书制度有着行业转型升级、技术人才培训、职业技能等级证书的质量、职业技能等级证书的利用、职业技能优质资源的综合利用、探寻国家职业技能体系框架的建设之路等多个背景。大力发展职业教育,全面实施“1+ x”证书制度,关键是要建设一支完善的符合“1+x”证书制度需要的高层次高素质的教师队伍。但是,面对职业教育工作的新情况、新要求和时代性变化,学校还存在着教师力量薄弱,教师阵容结构不合理,教师学习能力与当前职业教育的发展不相适应的问题,本文主要是通过对比教师队伍现状的分析,谈谈自己对“1+X”证书制度下教师建设方面的观点。
