小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略分析

为了提高我国的教学质量,提高对教学本质的认识,我们不仅要注重给学生知识的传播,而且要注重教育在对学生精神传统方面的陶冶。德育是对学生思想道德素质、文化素质、行为素质和心理素质的教育。它由许多因素组成,包括人们的知识、情感、意志和行为等。在小学课堂中,教育者非常注重对学生德育教育的发展,所以,本文通过德育教育在小学课程中应该有所渗透的方面对其进行浅析,并对其相关的教学理念展开探讨。