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微课程在化学教学中的开发与实施
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摘要
随着信息技术的发展和互联网技术的不断进步,培训的形式和数量在不断变化。微型类吸引了越来越多的关注。随着信息技术的不断发展,微类的形态和资源也在不断改善。如今微课正逐渐被用于化学教学中。这种教学方法不仅可以促进信息技术与化学教学的结合,而且可以提高化学教学的效率。如果要在化学教学中充分利用微课进行教学,则应将微课教学方式与课程教学有机的结合起来,以提高化学教学的有效性。据此,本文根据实际情况分析了现阶段微课程在化学教学中的开发与实施中存在的问题,并对存在的问题提出了建设性的意见。
作者
曾贤
机构地区
广西钦州市浦北县寨圩中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期257-257,共1页
关键词
化学
微课程教学
开发与实施
具体策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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