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小学低年级数学计算能力的培养
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摘要
学生具备基本的计算能力,才能够巩固和创新数学基础知识,利用逻辑思维的应用解决更多问题,因此在小学数学的教学中,配合提升学生的计算能力非常重要。本文主要分析了小学低年级数学计算能力的有效培养措施,通过计算能力的提升来帮助学生形成基本的数学知识体系,提升数学学习质量。
作者
陈家兴
机构地区
广东省梅州市梅县区新民小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期241-242,共2页
关键词
小学低年级
数学
计算能力
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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