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浅谈小学语文教学中合作学习模式的探析

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摘要 教师既课堂是导演,也是参与者。在语文课堂教学中开展小组合作学习对小学语文教师既是一种挑战,又给老师提出了更高的教学要求。在开展学生小组合作学习中,教师不仅要指导合作小组中的每一位学生,又要让他们既有分工又有合作,从而达到人人参与的目的,让学生真正成为课堂的主人。
作者 丁文琴
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期109-110,共2页

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