基于高职院校“课程思政”教学改革的红色文化资源探索与实践研究

在高职院校课程思政开展的过程中,加强红色文化资源的融合,要提升思想政治教育的效果,对教学积极进行建设,形成育人的重要平台。通过阐述红色资源融入高职院校思政课堂的必要性,分析当前高职院校课程思政建设过程中所存在的具体问题,探讨了高职院校思政课融合红色资源的具体教学策略。