提升小学体育教学有效性的途径分析

伴随着国家教育改革的推进,我国小学教育开始重视体育教学,为了达成新课程标准中提出的素质培养要求,小学需要做到德育、体育、智育多管齐下,以丰富多彩的课程助力学生的身心发展。受传统思维影响,小学体育鲜少受到教师和家长的重视,甚至一度成为了被占课最多的学科,学生们渴望在体育课中放飞自我,却无奈只能在繁重的课业压力下与体育课隔窗相望。所以提高小学体育教学十分有必要。