小学体育课堂纪律管理的研究与对策

由于社会的进步与时代的变革,人们思想的开明以及人本主义思想地位的不断攀升,课堂的纪律性相对也变得差强人意,而体育课堂因其上课地点的特殊性,因此如何管理好体育课堂纪律,给体育教育者也提出了相应的难题。笔者认为,体育课堂纪律管理是指体育教师运用有效地教学手段使课堂有序进行的组织过程,是体育教师在课堂教学管理中的重要组成部分,它是提高体育课堂教学质量、有效性的一个基本保障。小学体育课堂因其受教者的身心独特性,体育教师必须有针对性地运用多种教学手段与策略,使体育课堂纪律管理行之有效地进行。