摘要
党的十八届五中全会正式提出健康中国战略,并进一步将其纳入到国家战略的范畴当中,旨在有效地进一步实现对人民健康水平提升的有效推动,进而为健康中国的全面建设奠定坚实基础。之后,国务院正式印发实施健康中国2030规划纲要,指出健康是人类发展的必要需求。一个民族的活力,体现在其人民拥有着强劲的体魄与坚强的意志。同时,体育锻炼是切实有效推动人类身体素质提升的重要方式之一。不断推动学校体育健身工作的加强,增强学生体质,是健康中国战略最重要的环节之一。本研究以新疆五所高校公共体育课学生作为研究对象,了解公共体育课的组成和内容结构,发现了存在的问题,并且针对问题进行了探究,为新疆高校公共体育课程发展提供了客观依据。
