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“课程思政”融入艺术体操对学生教育的影响研究
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摘要
完善、系统化的艺术体操教学对改善学生体能素质、培育学生审美素养具有重要的现实意义。在全面育人导向下,以合适的方式将“课程思政”理念渗透、融入艺术体操教学,构建新的“德育+美育+体育”育人框架,实现了艺术体操教学中艺术审美、体育健身与人文价值等多元功能的一体融合。研究以“课程思政”融入艺术体操对学生教育的影响为基础,系统化论述艺术体操“课程思政”体系的建设路径。
作者
师小蕴
机构地区
广东外语外贸大学体育部
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第5期260-261,共2页
关键词
“课程思政”
学生教育
多元影响
艺术体操
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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