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高校辅导员讲好抗疫故事的现实价值

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摘要 本文从分析了高校辅导员应以夯实理论根基、挖掘故事素材、用好网络载体为着力点向青年大学生讲好抗疫故事,以引导青年大学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、坚定“四个自信”、将提升认知与身体力行结合起来,从而实现高校辅导员讲好抗疫故事的现实价值。
作者 朱宇
出处 《时代人物》 2021年第13期212-212,共1页 Times Figure
分类号 C [社会学]
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