提高小学体育课堂教学策略探究

体育不仅可以锻炼学生的身体素质,又能使得学生在运动之中掌握更多的体育知识。本文立足于高职体育课堂教学实践活动,分别从“多样课堂教学,调动运动动力”“开放自主教学,激发运动兴趣”“信息技术教学,加深学习印象”这三个方面入手,针对如何提高高职体育课堂教学质量进行了初步的分析和探索。