基于产出导向法的语言促成设计实例分析

本文尝试重点探讨POA应用于三本院校教学实践时促成这一环节中的语言促成设计,文章展示了语言促成环节设计的基本思路和每个环节的具体语言促成路径,并评估了 POA 理论应用的教学实验效果。文章最后总结了笔者通过 POA 教学实验收获到的经验和教训,力图为该理论体系的构建提供一点课堂实践经验。