摘要
随着新课程的不断改革,教师也在不断优化创新教学方式,教学方式越来越多样化。在这个背景下,分层教学由于其在教学中的优势获得了广大教师的认同。分层教学符合学生差异性较大的特点,在教学中应用分层教学既能够提高学生的学习积极性,又能够提升学生的学习兴趣。因此,在高中体育教学中,为了更好地提高田径教学效率,教师要利用分层教学为不同水平的学生制定不同的教学计划,使每个学生都能在田径教学中有所收获,体会成功的喜悦,进而树立学生的体育自信。
出处
《当代体育》
2021年第14期42-42,共1页
Mordern Sports