体育游戏对学生健康心理的积极作用

体育游戏具有趣味性、知识性、健身性和竞技性等特点,从而使得体育游戏促进学生健康心理以可行性。基于体育游戏对学生健康心理的积极作用,教师要利用体育游戏趣味性让紧张心理得到释放,借助体育游戏群体性让偏见心理得到扭转,利用体育游戏竞技性让意志品质得到发展,运用体育游戏知识性让学生学会调适心理等,促进学生身体素质和心理素质协同发展。