摘要
我国新课改实施以来,小学体育已经不再被视为边缘学 科,越来越受到广大教师和家长的重视。在小学体育教学当 中,足球深受广大学生的喜爱,提高足球教学质量不仅可以有 效地加强学生的体能锻炼还可以增强学生对于小学体育的学习 兴趣。因此,小学体育教师就需要针对实际的教学情况进行仔 细分析,并相应实施一些对策提升趣味性,提升小学体育足球 教学的效率和质量。本文就以小学体育足球教学的趣味性提升 对策进行探讨,为相关的小学体育教育工作者提供参考。
出处
《当代体育》
2021年第14期158-158,共1页
Mordern Sports