新工科背景下能源化工专业实践教学改革探索

在“大众创业、万众创新”的双创视域下,高职化工专业学生的未来就业渠道较以往更加广阔,与此同时,社会对于学生的创新能力的要求也越发提升,面对转型时期的机遇和挑战,高职院校应及时调整人才培养的方向和思路,完善和优化已有的专业课程体系,基于此,本文根据双创视域下高职化工课程体系的构建原则,深入细致地阐述了高职化工课程体系的搭建策略,进一步探究了双创视域下高职化工专业课程体系的课程体系的构建关键举措。