省属农林院校农业硕士培养实践环节创新研究

基于农业硕士专业的培养特点、行业属性,各省属农林院校要有针对性地培养符合现代农业发展需求的高层次应用型专门人才,现有农业硕士培养实践环节存在实践内容设置不合理、学制单一、培养环节不到位、实践基地短缺等问题。省属农林院校通过规范农业硕士课程设置、培养过程实践创新、推进实践基地建设等方面的探索,充分利用现有资源,使农业硕士培养真正实现“产-学-研”协同,构建农业领域高层次应用型人才培养新模式,提升农业硕士人才培养质量。