任务驱动教学法在高校体育教学中的实践分析

在当前这一教育事业深化改革背景下,学生身体素质与体育课程教学质量成为了教育部门关注的重点,特别是各高校体育课程教学,更是成为了教育部门改革工作的重点。通过总结可以了解到,当前各高校学生存在这样的问题,即文化水平较高,但是身体素质却无法达到标准水平,这就使得人才综合能力受到了影响,所以在当前这一教育事业深化改革背景下,高校体育课程教学工作就需要得到创新优化,以通过合理的方式去制定相应教学计划。因此,各高校体育教师在教学中为了提高教学有效性,就将任务驱动教学法应用了起来。