摘要
分析在胃癌患者的临床护理中,通过实施同质健康教育模式的应用效果。方法:选取我院于2020年1月~2021年1月收治的患者80例进行分析,随机分2组。给予对照组常规护理,观察组在此基础实施同质健康教育模式对比两组护理情况。结果:观察组患者治疗依从性明显比对照组高,差异显著(P<0.05);观察组HAMD与HAMA评分明显比对照组低,差异显著(P<0.05);观察组生活质量各项评分均比对照组高,差异显著(P<0.05);观察组护理满意度比对照组高,差异显著(P<0.05);观察组睡眠评分比对照组低,差异显著(P<0.05)。结论:在胃癌患者的临床护理中,应用同质健康教育模式能有效促进患者睡眠情况的改善,可促进患者生活质量的有效提升,应用效果显著,值得推广应用。
