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生活化教学应用于小学数学教学的实施途径分析

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摘要 小学数学学习对于提高学生数学思维能力和数感具有重要作用,是学生数学基础的重要奠基期。数学作为一门与实际生产生活息息相关的学科,学生学习数学的目的之一也是运用数学知识解决实际生活问题,因此,在小学数学教学中运用生活化教学法是非常必要的。
作者 刘璐
机构地区 铜仁市第二小学
出处 《中学生作文指导》 2019年第46期0095-0096,共2页

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