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生活化教学应用于小学数学教学的实施途径分析
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摘要
小学数学学习对于提高学生数学思维能力和数感具有重要作用,是学生数学基础的重要奠基期。数学作为一门与实际生产生活息息相关的学科,学生学习数学的目的之一也是运用数学知识解决实际生活问题,因此,在小学数学教学中运用生活化教学法是非常必要的。
作者
刘璐
机构地区
铜仁市第二小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0095-0096,共2页
关键词
数学课堂
生活化教学
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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