期刊文献+

小学英语听力教学

下载PDF
导出
摘要 随着教育领域的发展,小学英语听力教学逐渐受到了教师教学的重视,是学生学习的重点内容。教师在小学英语听力的教学中缺乏教学的手段,影响了小学生学习的进程,增加了小学生学习的困难,限制了小学生听力能力的增强。以此,教师在英语听力教学中需要根据小学生学习的能力与状态,运用科学的教学方式教导小学生,以此满足小学生学习的需求,推动小学生学习的进程,让小学生更为高效地进行学习与发展。
作者 张敏
出处 《中学生作文指导》 2019年第46期0078-0078,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部