从初中数学的一题多解谈培养中学生创新思维能力

随着我国义务教育的不断改革和创新,在新的课程标准下,初中数学教学不应该仅仅注重培养学生的基本数学学习能力,还应该注重学生思维和创造力的培养,要帮助学生掌握更多解决问题的方式,并且引导学生在生活中解决问题,这就需要学生具备发散性思维。所以本文将从一题多解角度来浅谈培养学生创新思维能力的方式方法,希望能够促进初中生更好的发展。