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小学教育专业人才培养模式的探析
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摘要
现阶段,我国对于教育专业人才的培养在不断的深入,尤其是对于小学阶段的人才培养非常注重。因为在小学阶段,学生的身心发展处于启蒙阶段,需要教师去进行正确的引导和沟通,这样才能使学生在学习中树立正确的价值观念以及培养出积极向上的学习和生活态度。因此在教学中小学教育专业人才的培养是非常重要的,不仅要注重教师专业的学历以及专业的能力和素养,还需要从多方面去综合考核。
作者
陈晓爱
韩潇
王一喆
机构地区
辽东学院师范学院
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0053-0054,共2页
关键词
小学教育
专业人才
培养模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:4
中学生作文指导
2019年 第46期
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