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探究小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略
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摘要
在新时代下,学生的学习有了一个新的背景,所以老师也应该根据这个背景来及时的改变自己的课堂教学目标。在小学数学逻辑思维训练中,数学教师应重视微课的有效应用,利用微课来巧妙设计教学活动,以数学逻辑思维训练效果的提高,从而有效培养学生数学逻辑思维能力。
作者
吴强敏
机构地区
四川省达州市通川区第一小学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0022-0022,共1页
关键词
数学教学
逻辑思维
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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二级引证文献
0
1
朱新玲.
高中数学课堂学生的逻辑思维培养策略[J]
.好日子,2021(26):286-286.
2
周洁.
浅谈在小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略[J]
.科学咨询,2021(16):118-119.
中学生作文指导
2019年 第46期
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