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浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

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摘要 随着新课程改革不断深化,在初中数学教学中需注重学生的逆向思维能力培养,着力于提升学生的综合素养。本文简要论述了初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略,旨在有效提升学生的数学核心素养。
作者 高同桥
出处 《读与写(下旬)》 2021年第7期35-35,共1页 Read and Write

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