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互联网+背景下初中数学教学改革的思路探讨
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摘要
置身于当今互联网技术飞速发展的当代智能化社会,互联网已经在各行各业得到了广泛的应用。如今,教育工作者提出将互联网融入到初中的数学教学中,这样的教学改革是紧跟时代发展脚步的表现。互联网技术在教育领域中的应用,会促进初中数学教学模式的升级优化,能够将数学所隐含的核心素养挖掘出来。
作者
王英
机构地区
新疆乌鲁木齐市第二十九中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期42-42,共1页
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关键词
互联网+
初中数学
核心素养
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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