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数学课堂巧施策,思维能力稳提升

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摘要 数学是思维的体操,初中数学教学过程中,我们应该把培养学生的思维能力作为教学的终极目标,引导学生通过对事物进行观察、比较、判断、推理,逐步培养他们的分析、综合、抽象、概括的各种思维能力。因此,对于初中学生思维能力的培养,对学生的现在或将来的发展具有重要的意义,本文就将从数学教学过程中,如何培养学生的思维能力这个角度,来展开具体的论述。
作者 朱莹
出处 《读与写(下旬)》 2021年第7期47-47,共1页 Read and Write

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