思维导图在初中物理实践性教学中的应用

初中物理教育对学生逻辑思考能力的培养有十分重要的意义,物理教师面对着各自特点不同的学生。如何在尊重每个学生个性发展的需要的基础上,激发学生逻辑思考的热情,成为了物理教师所急需回答的问题。将思维导图训练作为有效教学手段之一,可以使物理课堂教学效果增强,成为了近期教学探索的热点。