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问题导学法在初中数学教学中的应用浅探
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摘要
在新课改的要求下,对初中数学提出了在数学课堂教学上采用问题教学的教学方法,提升学生在数学课上的学习效率,提升学生的理解能力,使学生们在数学科目上减少学习的难度,使学生对数学产生浓厚的学习兴趣。初中数学是一门具有很强逻辑性的课程,和其他课程相比,抽象性更为明显,所以应该更加注重教法的选择。
作者
张晓兰
机构地区
四川省简阳市解放九年义务教育学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0221-0222,共2页
关键词
初中数学
问题导学
意义
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2019年 第46期
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