中职英语教学过程中翻转课堂的价值分析

最近几年,翻转课堂属于一种新型教学模式,在英语教学当中对翻转课堂这种教学模式进行运用还存在不少问题。但是,通过不断实施以及探索,翻转课堂渐渐成熟起来,促使中职生对知识进行主动学习以及探索。而且,通过教师与中职生之间的角色转换,可以促使中职生对教师职责以及难处进行了解,英语教师也可对中职生一些学习弱点进行了解,进而对教学策略进行及时调整。基于此,本文旨在对中职院校英语教学当中翻转课堂具有的价值展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。