小学生阅读能力提升策略之我见

语文学科的工具性,决定了它是其他科目学习的根本。在小学阶段语文学习的目标有两方面,一方面是识字认字的能力,另一方面则是读写能力。阅读能力的培养是语文教学的关键。在小学语文教学中,要注重学生阅读兴趣的激发,阅读能力的提高,让学生在阅读中不仅获得知识的拓展,能力的提升。还要注重阅读技巧的传授与实践,让更多的学生感触到阅读的意趣,并积极、主动地投入到学习中来。