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小学美术课堂教学中渗透核心素养的培养
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摘要
核心素养的培养是当前美术教育教学发展的改革方向,更是先进的课堂教学目标。小学美术课堂教学中,学科核心素养是教师根据美术学科教育教学的核心素养要求进行的教学目标具体化、核心化,使学生的素养得到全面发展。本文分析了小学美术学科核心素养的内涵,就小学美术教学中学生核心素养培养的有效策略提出了几点建议,希望能为广大教育工作者提供参考和借鉴。
作者
黎均盈
机构地区
广东省东莞市长安镇实验小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期295-296,共2页
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关键词
小学美术
核心素养
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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