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浅谈小学四年级美术设计教学策略
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摘要
随着素质教育的全面展开,小学美术教学受到了人们极大的重视。小学美术能够提高小学生的审美和美术素质,而小学美术的教学设计则在一定程度上影响着小学生的学习效果。老师应该根据小学美术的课程标准来进行深入分析,结合小学生的心理特征来进行小学美术课程的设计,以完成教学目标,以较高的教学质量来助力学生提高自身的美术素质。
作者
麦尔哈巴·吾布力
机构地区
新疆和静县第四小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期301-301,共1页
Read and Write
关键词
美术
教学设计
素质教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
马秋佳.
浅谈高校美术教学中的教学思政[J]
.科教导刊(电子版),2021(13):70-71.
读与写(下旬)
2021年 第7期
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