摘要
体育锻炼是提升学生身体素质最有效的途径,尤其是小学阶段打好学生各项基础的重要时期。这个阶段的学生正处于心智和身体的高速发育期,学校作为重要的人才培育和输出基地,不仅要注重知识技能的传授,更加要关注学生的身体和心理健康。也因此,体育教学在小学教育中占据着十分重要的地位。然而,一直以来,小学体育教学由于教学模式、理念、方法等的影响而导致教学质量不佳、学习锻炼热情不高等问题。所以,对小学体育教学进行不断的改革与创新,促进体育教学质量的提升尤为重要。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期305-305,共1页
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