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“课内小翻转”在信息技术课堂的教学初探

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摘要 笔者是市级课题《“课内小翻转”在信息技术课堂的适应性研究》的核心成员,尝试在小学信息技术教学中应用微课,实现“课内小翻转”在课堂的教学初探。
作者 何炼
出处 《读与写(下旬)》 2021年第7期319-319,共1页 Read and Write

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