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关于道德与法治教学中提升小学生行为素养的探究

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摘要 在当今的教育背景下,“培养学生学科核心素养”是所有中小学教师都必须完成的任务,因此,小学道德与法治教师应该及时更新教学观念,通过各种方式令德育教育工作顺利落实,以此实现“立德树人”。这样的话,学生才能逐步形成出色的道德与法治核心素养,进而形成良好的道德品行。本文分析了道德与法治教学中提升小学生行为素养的方法,希望可以提出有效见解。
作者 袁辉春
出处 《读与写(下旬)》 2021年第7期339-339,共1页 Read and Write

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