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运用多媒体优化幼儿绘本阅读教学探讨
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摘要
多媒体技术教学,给传统绘本阅读教学带来了新的生机。幼儿可以在绘本阅读中体会多媒体技术带来的便利,能够体会到语音朗读,多样化的绘本内容。许多智能绘本,也为幼儿的绘本阅读带来了更多知识面。让幼儿能够在绘本阅读中,体会知识的快乐。丰富的绘本内容,也更够引起儿童的阅读兴趣,集中阅读注意力,减轻教师的教学负担。
作者
蔡珺珺
机构地区
福建省晋江市第二实验幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期343-343,共1页
Read and Write
关键词
多媒体优化
幼儿绘本
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
2021年 第7期
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