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西藏地区小学语文教学质量提升对策探析
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摘要
中国是一个民族种类丰富的国家,其中包括了藏族。伴随经济的发展与社会的进步,为了提高藏族地区的经济与文化水平,如今的西藏加入了部分汉族的小学语文教师,让学生从启蒙阶段便开始运用语文,通过语文的教学,不但可以提升学生的语言表达能力,更为将来的工作与学习提供极大便利,由此可见语文教学的重要性。本文针对西藏地区小学语文教学质量的提升展开探究。
作者
仓木决
机构地区
日喀则市聂拉木县聂拉木镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0209-0209,共1页
关键词
西藏
小学语文
教学质量
提升
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
泽仁永青.
激发学生数学学习兴趣的策略——以西藏地区小学为例[J]
.读与写(上旬),2021(5):196-196.
中学生作文指导
2019年 第46期
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