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探究式教学在高中语文课堂的有效运用教学策略

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摘要 在高中语文教学中,鼓励学生思考和探索,让学生在探究性学习中获得更多的收获,是当前语文课程改革下一种非常有效的教学方法。高中语文教师应在现有的基础上给予学生更多的探究性学习情境,使学生在这样的环境中产生更积极的探究行为,使学生以积极理解和研究的态度学习,成为真正的研究性学习者。
作者 林琼仙
出处 《中学生作文指导》 2019年第46期0169-0170,共2页

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