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高中体育教学中游戏方法的合理运用探析
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摘要
在新课改素质教育理念之下,高中体育教师应合理化构建游戏化内容,以此帮助学生更好地参与到体育锻炼之中,提升体育锻炼水平,强化学生的抗挫折能力,更好地渗透到其他学科学习之中。本文以高中体育教学为依据,深入分析游戏方法的应用策略和技巧,以期为体育教学提供一定的借鉴。
作者
龙瑞
机构地区
松桃苗族自治县第三高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0131-0132,共2页
关键词
高中体育
游戏教学
综合素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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