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小学语文阅读核心素养培养策略初探
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摘要
语文是培养学生阅读理解能力和语言表达能力的学科,同时也能够促进学生思維能力与核心素养的发展,而小学是学生语言能力发展的关键时期。在小学语文的阅读教学中,重视对学生核心素养的培养,不断优化教学方式,实现学生综合能力的不断提升是关键。因此,小学语文教师在教学工作中需要积极顺应课程改革的发展,关注学生核心素养的培养,引导学生积累知识、运用知识,不断提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。本文就如何在小学语文阅读教学中开展核心素养的培养作了相关分析,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。
作者
李楠
机构地区
江苏省沭阳县刘集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0130-0130,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
核心素养
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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