高中信息技术教学中学生自主探究能力的培养策略分析

在高中课程之中,信息教学属于重要的构成部分,其在培养高中生的素养、能力以及思维方面起到重要作用。如今,新课标已指出,高中阶段的信息课程需充分发挥出自身具有的资源优势,积极培养高中生自主探究这一能力,进而促使高中生的素质以及能力实现全面发展。基于此,本文旨在对高中时期信息教学当中培养学生的自主探究这一能力的具体策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。