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如何培养低年级学生的口语交际能力
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摘要
小学语文教学中培养学生的口语表达能力是重要的任务之一,口语交际活动是双向或者多向的互动活动,口语交际能力是每一位公民的必备能力。良好的口语交际能力对学生的思维能力、表达能力、观察能力等起到促进作用。语文教师要传授这种交际能力,让学生勇于发表意见、敢于表达情感。要想培养良好的口语交际能力应该创设轻松地学习课堂、有趣的学习环境。激发学生说话的兴趣,恰当的示范指导,促进学生口语能力的发展。
作者
罗晓丽
机构地区
宁夏吴忠市裕民小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期162-162,共1页
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关键词
课堂教学
口语交际
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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