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“演”出语文之美——谈小学语文课堂中如何编演课本剧
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摘要
课本剧的演绎对于学生研究语文知识是极为重要的教学环节,在学生利用自己的肢体语言、不同说话风格以及情感宣泄方式的时候都能够将自己的精神世界与课文内容相互融合,学生既可以深刻领悟到文章的深刻内涵,学生内心深处的情感也可以借此机会得到宣泄,在这样的学习环境中,学生能够对学习语文知识抱有更多的期待,学生的综合素养可以在这种新颖的学习模式中得到显著提升。
作者
沈丽凤
机构地区
福建省龙岩市龙岩学院附属小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期169-169,共1页
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关键词
小学课堂
语文教学
课本剧演绎
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
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