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小学低年级语文如何培养学生的阅读思维能力
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摘要
随着教育教学的不断改革与深化发展,对学生的阅读能力和思维能力的培养开始受到广泛关注。小学低年级语文阅读思维能力作为小学生奠定语文基础的重要阶段,要着重培养学生的阅读思维能力,促进学生自主学习能力的提升。鉴于此,文章将主要探讨分析在小学低年级如何培养学生的阅读思维能力,激发学生的阅读积极性。
作者
薛荣芳
机构地区
安徽省砀山县师范附属小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第7期185-185,共1页
Read and Write
关键词
小学低年级语文
阅读思维能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
蔺霖.
高中语文阅读思维能力提升措施[J]
.花溪(文艺教育),2020(22):0112-0112.
2
张兴和.
政府会计制度下公立医院固定资产核算与管理研究[J]
.行政事业资产与财务,2021(12):62-63.
被引量:4
读与写(下旬)
2021年 第7期
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