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浅析在高中生物教学中应用多媒体设备的策略

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摘要 在生物领域,多媒体教育教学方法利用其独特的特点、饱和度、亮度来破坏传统教育方法。使用多媒体教育时,请注意适应教室的教学模式和特点,协调使用不同的学习方法,充分发挥不同学习手段的功能特征,优化学习过程,使高中生物阶级更加多样化。
作者 成亚星
出处 《好日子》 2021年第15期39-39,共1页
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